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Auteurs :
Leib, Mani (1883-1953) Auteur du texte
Editeur :
Un automne en Europe orientale. Dans un petit village, tout le monde attend la neige. Filourdi, un enfant, perd son chemin à la tombée de la nuit.
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adapté aux enfants dys ou en difficultés d'apprentissage
Auteurs :
Barge Evelyne Auteur du texte
Editeur :
Un tout-en-un pour réviser l'ensemble du programme de CP (français, maths, espace-temps, sciences et anglais), adapté aux enfants dyslexiques et en di
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Auteurs :
Niemann, Christoph Auteur du texte
Editeur :
Cet imagier propose la définition de plus de 300 mots et nuances à travers des illustrations qui associent les idées : le verbe "attirer" est par exem
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Auteurs :
Gervais, Bernadette (1959-....) Auteur du texte
Editeur :
Un abécédaire pour l'apprentissage de l'alphabet et la découverte des beautés de la nature.
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Auteurs :
Sazonoff, Zazie (1964-....) Auteur du texte
Editeur :
Pour chaque lettre, l'enfant doit trouver plein de mots.
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Auteurs :
Editeur :
Marie, une Parisienne de 7 ans, invite à une visite de sa ville et de ses monuments et raconte sa vie quotidienne.
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Auteurs :
Gervais, Bernadette (1959-....) Auteur du texte
Editeur :
Bernadette Gervais découpe le temps en quatre moments et décompose ainsi mouvements, transformations et métamorphoses.
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Auteurs :
Editeur :
Dictionnaire pour les enfants abordant l'apprentissage de la lecture.
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l'abécédaire qui fait bouger les mots
Auteurs :
Kaufman, Ruth (1961-....) Auteur du texte
Editeur :
Un imagier coloř qui pršente les verbes d'action ̉ travers des sc̈nes de la vie quotidienne et les 26 lettres de l'alphabet. ♭Electre 2017
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exercices spécialement conçus pour les élèves DYS, cycle CP-CE1
Série :
Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny
Auteurs :
Editeur :
Les exercices de lecture sont conçus à partir de la méthode phonétique et gestuelle de S. Borel-Maisonny et adaptés pour les enfants dyslexiques.
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Auteurs :
Belkerem Marie Auteur du texte
Editeur :
28 dictées à trous avec un choix de deux ou trois mots, à destination des enfants dys ou en difficulté d'apprentissage.
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