Ding dang dong ! Au galop !

Note sur le public destinataire : Apprentissage - À partir de 3 ans

Note Idées lecture BnF : Au lieu de se coucher, Émile décide de réveiller ses jouets un à un et il commence le grand tour de sa chambre. Le jeu se matérialise dans l'image par un chemin coloré, d'un jouet à l'autre, d'un mot à l'autre. Soudain, apparaît le dessin d'un circuit de course automobile, telle une carte récapitulative des méandres d'Émile. Et on repart, jusqu'à la chute, très drôle :"Zut ! On a réveillé le pyjama !".

Note Idées lecture BnF : Au moment d'aller se coucher, Émile décide de réveiller ses jouets un à un ; se prenant pour un car de ramassage, il commence le grand tour de sa chambre. Le jeu se matérialise dans l'image par un chemin coloré, presque une frise routière qui pousse Émile d'un jouet à l'autre, d'un mot à l'autre. Soudain, au beau milieu de l'album : pause ! Apparaît alors un circuit de course automobile, telle une carte récapitulative des méandres d'Émile. Et on repart, jusqu'à la chute, très drôle :"Zut ! On a réveillé le pyjama !". Cet album pour les bébés est une réussite de construction, de couleurs et de rythme.

Note Idées lecture BnF : Au moment de se coucher, Émile décide de réveiller ses jouets un à un. Le jeu se matérialise dans l'image par un chemin coloré, une frise routière qui pousse Émile d'un jouet à l'autre, d'un mot à l'autre. On avance ainsi, jusqu'à la chute, très drôle : « Zut ! On a réveillé le pyjama ! » Cet album pour les bébés est une réussite de construction, de couleurs et de rythme.

Note Idées lecture BnF : Au moment d'aller se coucher, Émile décide de faire le grand tour de sa chambre pour réveiller ses jouets... Le parcours se matérialise dans l'image par un chemin coloré, presque une frise routière. Soudain, au beau milieu de l'album : pause ! Apparaît alors un circuit de course automobile, telle une carte récapitulative des méandres d'Émile. Et on repart, jusqu'à la chute, très drôle :"Zut ! On a réveillé le pyjama !". Cet album pour les petits est une réussite de construction, de couleurs et de rythme.