Ecrire pour la jeunesse

Texte remanié de : Thèse de doctorat : Littérature générale et comparée : Rennes 2 : 2007. Titre de soutenance : Le renouveau du roman et du récit pour la jeunesse en France et en Allemagne dans l'entre-deux-guerres, modernité et écriture narrative. Cette étude examine le renouveau des thèmes traités par la littérature de jeunesse après 1920. L'analyse du contexte politique, économique et social en France et en Allemagne met en évidence une rupture avec les poncifs hérités du XIXe siècle et dégage les paradigmes de la modernité littéraire.